电子竞技运动与管理专业详解
发布时间:2018年04月27日 来源:原网站 浏览:9589次
 

电子竞技运动与管理专业

培养目标

本专业服务方向面向电子竞技产业、体育行业等,本专业的毕业生将掌握电子竞技教练、裁判等工作技能;电子竞技俱乐部经营与管理能力;电子竞技产业相关领域必备的专业基本知识和能力;电子竞技赛事组织与策划能力;熟练掌握一门外语,具有较强的沟通能力和组织协调能力。

人才培养规格要求

 (一)就业岗位(群)

主要就业工作岗位:电竞运动员、教练员、裁判员岗、电子竞技俱乐部管理岗、电竞场地运营与维护、电竞职业经理人、电子竞技产品策划与营销岗、电子竞技赛事策划和组织岗、电子竞技游戏项目开发、电子竞技赛事播音与主持、电子竞技用品业等。

课程说明

(一)理论教学

Ⅰ、公共课

(一)理论教学

Ⅰ、公共课

1、毛泽东思想与中国特色的社会主义理论体系概论    

本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史过程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

2、形势与政策

本课程着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育;进行我国、我区改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育;进行当前国际形势与国际关系状况、发展趋势和我国对外政策、世界重大事件及我国政府的原则立场教育;进行马克思主义民族观、政策观教育。

3、思想道德修养与法律基础

本课程主要进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长成才过程中遇到的实际问题。

4、大学语文

本课程主要是在中学语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

5高职英语

本课程主要讲授词汇、语法、阅读、听、翻译及写作等内容。扩大学生词汇量,提高学生阅读理解能力。在训练学生语言能力的同时, 辅以大量的交际能力训练,从而提高他们的听说表达能力。并使学生能够掌握本行业所需的英语知识,借助工具书能阅读与本专业相关的英文说明书和技术资料。

6、计算机应用基础

本课程主要讲授计算机基础知识,汉字录入方法,中文WindowsXP操作系统,Word文字处理软件,Excel电子表格软件,网络基础等基本内容,通过理论教学和上机操作练习,掌握实际操作计算机的能力。

7、体育与健康

本课程的主要任务是根据学生的生理和心理特点以及年龄特征,讲授体育卫生知识,培养田径、球类、体操、武术等运动技能,使学生学会科学锻炼身体的方法,养成自我锻炼的习惯,增强身体素质,提高健康水平。

8、大学生职业发展与就业指导

本课程主要介绍就业形式、就业政策与人才要求、职业选择与技巧,就业准备与创业能力等。使学生形成良好的职业行为习惯,树立正确的择业观念,成功就业创业。

9、高等数学

本课程主要讲授函数、极限、微分学、积分学、向量代数、级数、微分方程等。掌握各种概念,突出各种计算方法,为工程计算、机械基础等课程涉及到的一些常规计算服务,要求够用为度,培养学生具有一定的逻辑推理能力和空间想象能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,为进一步学好各专业课及后续课程打好基础。

10、大学物理

大学物理是大学理工科类的一门基础课程,通过课程的学习,使学生熟悉自然界物质的结构,性质,相互作用及其运动的基本规律,为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。

Ⅱ、专业课

11电子竞技产业概论

    本课程致力于阐述电子竞技产业现状及渊源的,通过电子竞技产业的发展、经济效应、社会价值等多个角度,全方面的介绍电子竞技产业的发展历程以及价值,多个维度深入剖析电子竞技产业的情况,让学生可以全方面的了解到电子竞技产业各方面的概况。

12、电子竞技原理及基本操作

本课程科普的是电子竞技游戏知识,提高学生电子竞技游戏的基础能力,使他们掌握电子竞技游戏中存在的客观规律、了解社会与人文价值,并在实际参中深刻感受电子竞技游戏独特的魅力。帮助他们在未来从事电子竞技行业相关工作时,时刻保持一个优秀行业人才所必备的素养。

13、电子竞技文化

本课程系统的介绍电子竞技文化产业的沿革与发展,电子竞技文化在传统文化产业中的地位以及它对中国文化产品的影响,以及电子竞技文化在互联网时代中的传播与启示效应多维度的解剖、理解和赏析电子竞技文化,提高竞技玩家的游戏认同感、成就感,并致力于树立玩家传播电竞文化、引导电竞行业导向的新坐标,积极推动行业向着美好、繁荣的未来发展,最终将电子竞技文化沉淀为一种新的文化艺术

14、电子竞技运动管理学

    本课程系统全面的表述电子竞技运动领域的各个方面,从经济管理的基础理论到人力资源管理、市场、财经以及风险预估等各方面概述了电子竞技运动管理学各个方面的知识结构,为学生打开一片新的领域,深刻理解“电子竞技运动不仅仅是游戏”这一反复强调的命题,系统的学习有助于学生从事相关工作时具有专业技能,本事是电竞运动的管理专业的核心课程之一,具有极其鲜明的指导意义。

15、电子竞技战术理解与运用

本课程主要面向具备一定游戏基础的学生和电竞爱好者,帮助他们提升游戏理解,达到电子竞技教练员的基本水准。课程所涉及的游戏包括:《英雄联盟》、《王者荣耀》等具有代表性的电竞游戏项目,从阵容、兵线、团战、常见战术执行等多个维度教授电子竞技职业技战术打法,帮助学生建立完整的技战术体系。

16、电子竞技心理学

本课程作为电子竞技运动与管理专业必修课,面向所有电子竞技专业学生和电竞爱好者,帮助他们掌握电子竞技行业必备的心理学知识。课程内容包括:防沉迷、电竞运动心理学、沟通心理学、情绪调整、正念训练等内容,包含俱乐部管理、解说、媒体等多个电竞岗位所必需的心理学技能。

17、电子竞技俱乐部管理

本课程电子竞技俱乐部管理该板块主要培养电子竞技俱乐部管理的专业型人才,该专业的人才需要掌握电子竞技俱乐部管理的基本知识,能够开展有益于俱乐部发展的各种活动,发现并挖掘优秀的电子竞技选手。赛事期间组织队员准时参赛,为队员提供各种后勤保障,发现并解决关于赛事的各项事宜。休赛期确保俱乐部良好运作,确保队员训练,保证队员处于良好的竞技状态。

18、电子竞技赛事管理

 本课程从电子竞技赛事举办的资质以及国家出台的相关规则开始入手,着重介绍申请和举办赛事的具体流程和操作方案,以及国内目前存在的主要电竞赛事。配合目前国内外名声较大的赛事及相关个体单位介绍电子竞技赛事相关的具体岗位和工作内容。系统的介绍管理电竞赛事对电竞行业发展的重要性和必要性。

19、电子竞技场馆管理

本课程电子竞技场馆管理该板块主要培养电子竞技场馆管理的专业型人才,包括需要掌握的电子竞技场馆管理维护的基本知识,休赛期的场馆维护工作,保证场馆各方面指数正常,出现特殊情况的紧急处理及预备措施。比赛期间,如何高效有序地协助电子竞技项目运营方进行比赛等一系列的实操性知识。

20、电子竞技比赛分析与实践

本课程主要通过对电子竞技比赛的复盘以及对比赛中出现的时间、经济、兵线、战略战术等进行分析,了解经典战例中比赛选手的优劣,并通过实际操作模拟,让学生更真实的感受到竞技比赛,重点培养运动员、教练员对比赛的理解和掌控分析能力。

实践教学

1、普通话培训

普通话培训是要训练学生学说标准的普通话,克服学生地方方言给交际带来的隔阂,培养学生在日常生活中高雅的谈吐和文化修养,使用规范语言与社会进行交流,取得普通话等级证书。

2、计算机应用基础实训

计算机应用基础实训是本专业开设的一个重要的实践性教学环节。其任务就是系统的学习了计算机应用基础知识后,通过计算机应用基础课程实训,使学生巩固加深所学计算机理论知识,提高学生的综合应用计算机的能力,并胜任日常工作的计算机应用方面的任务。

4、电竞实训

本课程本门课程是对学习者所学所有课程的一个综合实训。主要组织学习者进行线下电子竞技实操,使其将学到的理论知识与现实操作相结合,在实训过程中对电子竞技行业产生更加透彻的认识,了解到现实与理论之间的区别,培养其在赛事运营策划、新闻口播、主持解说、游戏水平、数据分析、视频制作和场馆运营等方面的实际操作技能,并提升其对电子竞技行业的热情。在学习者参与实训的过程中,分析他们存在的不足和上升空间,为其提供解决方案并制定职业规划,使其能成为电子竞技行业具备全方位知识储备的综合性人才。

8、顶岗实习

电子竞技运动与管理学生顶岗实习主要在电子竞技相关企业、体育部门从事竞赛、教练、裁判、赛事(活动)组织与管理工作通过顶岗实习使学生在进行运行、组织管理的工作任务时,对电子竞技工作领域的常用工具基础知识基本技能与系统、设备基本掌握,熟悉岗位职责了解产业结构电子竞技相关产业生态和就业环境等相关工作要求,学会表达、沟通、具备电子竞技职业操守、工作责任心、团队合作、吃苦耐劳的工作精神。有良好的创造能力以及综合技巧9、毕业设计

毕业设计旨在综合运用所学理论知识和技能,对电子竞技操作、管理的基本能力进行全面系统的训练,初步培养学生电子竞技及项目管理的能力。是对教学过程的全方位质量检验。毕业设计也可根据实际情况,选择电竞公司的实际项目进行设计,或安排部分学生就电子竞技项目管理的某些课题,通过试验研究写出毕业论文。为做好毕业设计的准备工作,在设计开始前,根据设计题目的需要可安排学生下电竞公司深入调查研究,收集有关设计资料


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